Mit dem Beginn der Fastenzeit beginnt am Maristenkolleg Mindelheim auch eine besondere Zeit für alle Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen, die in diesem Schuljahr neu an unserer Schule gestartet sind. Für sie ist es eine wertvolle Gelegenheit, den Ort, an dem sie nun lernen und leben, noch bewusster kennenzulernen und zu entdecken.
So starteten auch in diesem Schuljahr wieder unsere Marist Days, die aus drei aufeinander abgestimmten Bausteinen bestehen und an verschiedenen Tagen durchgeführt werden.
Im ersten Baustein setzten sich die Klassen gemeinsam mit ihren Klassenleitungen mit der maristischen Geschichte auseinander und lernten das Leben des heiligen Marcellin Champagnat kennen. Dabei wurde deutlich, welche Vision und welche Werte bis heute das Fundament unserer Schule prägen.
Der zweite Baustein führte die Klassen für einen ganzen Vormittag ins Jugendhaus. In verschiedenen Workshops konnten die Schülerinnen und Schüler unsere fünf maristischen Werte nicht nur kennenlernen, sondern auch aktiv erleben: Liebe zur Arbeit, Einfachheit, Da sein, Familiensinn und In der Weise Mariens.
Ein besonders prägender Moment dieses Tages ist das gemeinsame Teilen der Brotzeit. Alle bringen etwas mit, das sie mit anderen teilen können – und so entsteht jedes Mal ein liebevoll gestaltetes Buffet. In dieser einfachen, aber sehr bedeutungsvollen Geste werden Werte wie Einfachheit und Familiensinn unmittelbar erfahrbar und lebendig. Gemeinschaft wird hier nicht nur besprochen, sondern konkret gelebt.
Mit großer Vorfreude blicken wir nun auf den dritten Baustein am 16. April. Dann erwartet die Schülerinnen und Schüler eine spannende Schulrallye, bei der die über 100-jährige Geschichte unseres Maristenkollegs spielerisch entdeckt werden kann. Gleichzeitig möchten wir damit die Verbundenheit unserer Schülerinnen und Schüler mit ihrer Schule weiter stärken.
Die Marist Days zeigen auf besondere Weise, dass Schule mehr ist als ein Ort des Lernens, sie ist ein Raum der Begegnung, der Gemeinschaft und des gemeinsamen Wachsens.
Neimir Mentges
